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纪念华罗庚教授诞辰100周年征文活动

纪念华罗庚教授诞辰100周年征文活动

为纪念华罗庚教授诞辰100周年,“纪念华罗庚百年征文” 组委会办公室、中国少年报、中国中学生报、中国教育学会中学语文教学专业委员会、金坛市教育局、中国儿基会儿童少年智趣发展基金决定共同举办征文活动,发动同学们写出自己对华罗庚教授的敬仰,对科学家的敬佩,对科学的热爱。

同学们,你想当一名科学家吗?你想像华罗庚教授那样为国家、为民族做出巨大贡献吗?拿起笔来 ,快快参加我们的征文活动吧!

活动须知

一、 征文内容要求
1.
你可以围绕华罗庚教授勤奋学习、热爱科学、报效祖国的故事,写出自己的感受。也许你对华罗庚教授的事迹不够了解,没关系,请参阅附件华罗庚教授的故事《背景资料》。
2. 你也可以围绕我国其他著名科学家的事迹,写出自己的感受。
3.
你还可以写出自己或小伙伴的故事。不过,这些故事一定要围绕勤奋学习、热爱科学、报效祖国这样的主题,千万别“跑偏”!

 

二、 征文形式
征文的题目自拟,体裁不限,字数最好别超过1000字;

 

三、 参赛资格与投稿方式
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参赛资格

1. 代表队可以组织小学、初中阶段的学生统一参加;
2. 学校可组织小学、初中阶段的学生统一参加;
3. 没有学校统一组织的小学、初中同学也可以独立参加。
㈡ 投稿方式
1.

 

 

请在参赛作品最下边写明参赛者的下列信息,以便获奖后通知:
①参赛者中英、文姓名;②参赛者就读的学校、年级和班级;
③地址; ④Email Address;⑤联络电话。
2.

 

 

 

 

作品可用A4纸打印或工整书写在稿纸上,交给学校奥数任课老师或电邮至
数学奥林匹克学研中心亦可。
数学奥林匹克学研中心地址 :
电邮地址: info@emos.com.my
No. 2-2, Jalan Perubatan 4, Pandan Indah, 55100 Kuala Lumpur.
Tel: 603-4296 1322 / 012-257 2145
(注明“纪念华罗庚百年征文”)

四、投稿时间:
从现在起到今年9月10日截止(以邮件时间或寄发地邮戳为准)。

 

 

五、揭晓时间:
2010年11月,在纪念华罗庚百年诞辰活动期间公布。

 

六、奖项设置:
1. 一等奖:小学组和中学组共10名;
2. 二等奖:小学组和中学组共100名;
3. 三等奖:小学组和中学组共500名。
附:《背景资料》

以下《背景资料》用于由“纪念华罗庚百年征文” 组委会办公室、中国少年报、中国中学生报、中国教育学会中学语文教学专业委员会、金坛市教育局、中国儿基会儿童少年智趣发展基金共同举办的《纪念华罗庚诞辰100周年征文活动》

背景资料

华罗庚是自学成才的科学巨匠、蜚声中外的社会活动家。他的一生充满传奇:怀揣着一张初中文凭,获得了学士、博士们望不可及的辉煌成就;用一个小于“1”的数字(0.618)唤醒了千百万人的学用科技意识;拖着残病的身躯走出一条健全人都难以开辟的应用数学新路;被众多的、繁杂的数学论题缠绕的他还是我国中学数学竞赛的创始人,亲自出题、亲自判卷。聂荣臻元帅把华罗庚精神概括为十六个字,即“精勤不倦、自强不息、立志事业、献身祖国”。
华 罗庚的一生历尽磨难。他早年因贫困而失学,后又因伤寒而落残。然而,一个人的精神特质往往在逆境中能够得到充分的显现。没有老师,他是这样想的:“在人的 一生中,进学校靠别人传授知识的时间,毕竟是短暂的,犹如妈妈扶着走,在一生中是极短的时间。一切创造发明,都不是靠别人教会的,而是靠自己想、自己做, 不断取得进步。有老师固然好,可以帮助我们走得快些,没有老师也不怕,人家用一分力,我用三分力总抵得过。”回忆起当时华罗庚刻苦自学的情景,他的姐姐华 莲青说,尽管是冬天,罗庚依然在柜台上看他的数学书。清水鼻涕流下时,他用左手在鼻子上一抹,往旁边一甩,没有甩掉,就这样伸着,右手还在不停的 写……”。正是这种精神,使他终有所成,以《科学》杂志上的那篇著名的论文,打动了清华大学的熊庆来教授,一封来函,终使他步入清华园。
1950年回国时条件艰苦,《光明日报》曾这样报道过华罗庚当时的生活:“我去清华大学宿舍里看见他的时候,在一间拥挤着5张床和箱子杂物的小房间里,他一家正在唯一的一张狭长小桌子上吃午饭……”他的研究生陆启铿则回忆道:“当时数学所只占两个房间。我们也没有图书馆。一切从零开始。这时只有一个教授,就是华罗庚,他年龄最大,也不过40,他的工作效率与实干精神是惊人的。”但华罗庚却白手起家,“一张白纸,没有负担,好画最新最美的图画。”他的精神特质又得到彰显,他带领大家开辟了新中国数学研究的新天地。
他是一位立志事业、精勤不倦的耕耘者,自强不息的斗士。正因为有了华罗庚,中国的数学研究才有了更大的发展;正因为有了华罗庚,美国科学院120年历史上才有了第一位中国籍外籍院士。
华罗庚身上的崇高精神归根到底来源于他那深厚的爱国主义积淀。华罗庚始终把国家、民族的利益置于个人利益之上。早在“一二·九”运动中,当国民党军队包围清华大学,搜捕进步学生的时候,他就冒着风险站出来掩护学生。
1936年到1938年,他在英国剑桥大学研究深造,抗日战争爆发后,他痛感“国家兴亡,匹夫有责”,毅然回国,共赴国难,在西南联大任教授。
1946年到1949年华罗庚在美国大学任教,1949年, 当他听说新中国成立了,便毅然放弃了在美国的优越工作、生活环境,回国参加新中国建设。途中发表的《致中国全体留美学生的公开信》说到:“谁给我们的特殊 学习机会,而使得我们大学毕业?谁给我们所必需的外汇,因之可以出国学习。还不是我们胼手胝足的同胞吗?还不是我们千辛万苦的父母吗?受了同胞们的血汗栽 培,成为人材之后,不为他们服务,这如何可以为之公平?如何可以为之合理?朋友们,我们不能过河拆桥,我们应当认清:我们既然得到了优越的权利,我们就应 当尽我们应尽的义务,尤其是聪明能干的朋友们,我们应当负担起中华人民共和国空前巨大的人民的任务!”
上世纪五十年代末,华罗庚就从事了数学如何更好的为国家建设服务的研究。1964年 他找到了统筹法,后找到了优选法,从那以后直到去世,他主要精力投入到把统筹法和优选法应用于工农业生产实践中。他全身心投入到数学普及工作中去,足迹遍 布大半个中国,从大兴安岭到珠江两岸,从东海之滨到天山南北到处都留下了他的足迹。他深入生产第一线传授科学方法,解决实际问题。统筹法和优选法的推广与 传播十几年来从一个个车间、一个个村庄迅速传遍了中国大地。
华 罗庚还积极培养人才,在华罗庚的一篇文章中,他吐露了自己的心声:“亲爱的青年同志们:我爱你们胜过我自己,因为我知道你们是从我们手里接过火炬向科学挺 进的新生力量。特别是在祖国正在进入社会主义社会的今天,当我们想到我们今天科学工作远不足以应付祖国需要的情况的时候,我恨不得把所有的知识——虽然很 不多的知识——在一夕间传授给你们,我恨不能把所有的经验——如果有一些的话——都倾吐般地介绍给你们。……老实说:我是十分羡慕你们的。就在你们这一 代,我国的科学将赶上世界先进水平。并且在你们之中一定会出现不少在世界科学舞台上突出的大科学家,会给祖国带来很多很高的荣誉,会给人民带来更多更丰富 的科学成果。”
他是我国在中学进行数学竞赛活动的热心创始人、组织者与参加者。如今,以他名字命名的“华罗庚金杯少年数学邀请赛”的宗旨是:弘扬华罗庚教授的爱国主义精神,学习华罗庚教授勤奋学习、献身科学的优秀品质;激发广大中、小学生学习数学和科学的兴趣、提高数学素质、开发智力、培养人才。
1973年 冬,他心急梗塞发生后,感到生命的尽头要临近了,他说:“我不愿死在病床上,宁愿死在工作岗位上。”在他《壮词答医师》中写到:“壮士临阵决死,哪管些许 伤痕。向千年老魔攻战,为百代新风斗争,慷慨掷此身!”他表示:“今后只有为党为国为人民更努力,献出仅有的余力,生命不止,奋勉不已。”
华罗庚到生命的最后一刻都在为科学事业耕耘着、奋斗着。聂荣臻元帅“精勤不倦,自强不息,立志事业,献身祖国”短短16个字的题词,高度概括了华罗庚精神的内涵,这也是华老留给我们最珍贵的财富,也是我们每个人与祖国共同前进的不竭动力源泉。
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